Proyectos de investigación
El Grupo PLECDi desarrolla proyectos de investigación tanto colectivos como individuales, estos últimos en el marco de nuestros roles como investigadoras formadas o en formación, becarias o tesistas de posgado. Compartimos en este sitio los proyectos actuales o muy recientes.
Proyectos colectivos
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Proyecto Plurianual
07/08/2019/ continúa. “Prácticas de enseñanza de la escritura de la tesis de posgrado: estudio comparativo de experiencias en entornos presenciales y virtuales”, proyecto Plurianual N° 11220170100122CO, con sede en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, financiado por el CONICET y dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez.
Proyecto PICT
20-05-2019/ continúa. “Prácticas de enseñanza para la escritura de la tesis de posgrado en entornos presenciales y virtuales: estudio de casos múltiples en universidades argentinas”, proyecto PICT 2017-1622, con sede en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, financiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, y dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez
1-01-2019/31-12-2020. “Prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en los nuevos escenarios educativos: diálogos con la tecnología y la cultura digital”, dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez inicialmente y por la Mg. Alejandra Márquez con posterioridad, y financiado por la UNGS.
Proyectos individuales
01-01-2019-continúa. “Escritura de la tesis de posgrado en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje centrados en la retroalimentación de pares y expertos”, proyecto desarrollado por la Dra. Guadalupe Álvarez en el marco de su cargo de Investigadora Independiente de CONICET.
01-01-2020-continúa. “La construcción de la tesis de posgrado en Educación y otras Ciencias Sociales y Humanas. Evaluación integral de prácticas de enseñanza de la escritura en entorno virtual”, proyecto desarrollado por la Dra. HIlda Difabio en el marco de su cargo de Investigadora Principal de CONICET.
01-01-2020-continúa. “Interacción entre pares y revisión conjunta de textos en grupos de escritura doctoral en diferentes disciplinas de las Humanidades y Ciencias Sociales”, proyecto desarrollado por la Dra. Laura Colombo en el marco de su cargo de Investigadora Adjunta de CONICET.
01-01-2020-continúa. “Enseñanza virtual de transición: intervenciones docentes orientadas a la facilitación del aprendizaje a través de videoconferencias en el nivel superior en tiempos de pandemia”, proyecto desarrollado por la Dra. Lourdes Morán en el marco de su cargo de Investigadora Asistente del CONICET-
01-12-2019-continúa. “Retroalimentación escrita como práctica de enseñanza en la elaboración de capítulos teóricos de tesis de posgrado en Ciencias Sociales y Humanas”, proyecto desarrollado por Ayelén Cavallini en el marco de una beca doctoral del PICT, bajo la dirección de la Dra. Guadalupe Álvarez y la Dra. Beatriz Taboada.
01-04-2021-continúa. “Revisión conjunta de textos en grupos de escritura virtuales en doctorados de las Ciencias Sociales y Humanidades”, proyecto desarrollado por Paula Espeche en el marco de una beca doctoral de CONICET, bajo la dirección de la Dra. Laura Colombo y la Dra. Hilda Difabio.
01-04-2021-continúa.“Enseñanza presencial y virtual de la escritura y su relevancia para el proceso de tesis. Un análisis desde el punto de vista de tesistas de posgrado en Ciencias Sociales y Humanas”, proyecto desarrollado por Nadia Schiavinato en el marco de una beca doctoral de CONICET, bajo la dirección de la Dra. Guadalupe Álvarez y la Dra. María Beatriz Taboada.
01-07-2021-continúa."Uso de TIC en prácticas de enseñanza orientadas a acompañar los procesos de escritura en la investigación. Un análisis desde el punto de vista de docentes de posgrados de Ciencias Sociales y Humanas". desarrollado por el Lic. Andrés Cuello en el marco de una beca de docencia de la UNGS bajo la dirección de la Dra Guadalupe Álvarez