Proyectos de investigación
El Grupo PLECDi desarrolla proyectos de investigación tanto colectivos como individuales, estos últimos en el marco de nuestros roles como investigadoras formadas o en formación, becarias o tesistas de posgado. Compartimos en este sitio los proyectos actuales o muy recientes.
Proyectos colectivos
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Proyecto Plurianual
07/08/2019/ continúa. “Prácticas de enseñanza de la escritura de la tesis de posgrado: estudio comparativo de experiencias en entornos presenciales y virtuales”, proyecto Plurianual N° 11220170100122CO, con sede en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, financiado por el CONICET y dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez.
Proyecto PICT
20-05-2019/ continúa. “Prácticas de enseñanza para la escritura de la tesis de posgrado en entornos presenciales y virtuales: estudio de casos múltiples en universidades argentinas”, proyecto PICT 2017-1622, con sede en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, financiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, y dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez
1-01-2019/31-12-2020. “Prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en los nuevos escenarios educativos: diálogos con la tecnología y la cultura digital”, dirigido por la Dra. Guadalupe Álvarez inicialmente y por la Mg. Alejandra Márquez con posterioridad, y financiado por la UNGS.
Proyectos individuales
01-01-2019-continúa. “Escritura de la tesis de posgrado en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje centrados en la retroalimentación de pares y expertos”, proyecto desarrollado por la Dra. Guadalupe Álvarez en el marco de su cargo de Investigadora Independiente de CONICET.
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01-01-2020-continúa. “La construcción de la tesis de posgrado en Educación y otras Ciencias Sociales y Humanas. Evaluación integral de prácticas de enseñanza de la escritura en entorno virtual”, proyecto desarrollado por la Dra. HIlda Difabio en el marco de su cargo de Investigadora Principal de CONICET.
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01-01-2020-continúa. “Interacción entre pares y revisión conjunta de textos en grupos de escritura doctoral en diferentes disciplinas de las Humanidades y Ciencias Sociales”, proyecto desarrollado por la Dra. Laura Colombo en el marco de su cargo de Investigadora Adjunta de CONICET.
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01-01-2020-continúa. “Enseñanza virtual de transición: intervenciones docentes orientadas a la facilitación del aprendizaje a través de videoconferencias en el nivel superior en tiempos de pandemia”, proyecto desarrollado por la Dra. Lourdes Morán en el marco de su cargo de Investigadora Asistente del CONICET-
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01-12-2019-continúa. “Retroalimentación escrita como práctica de enseñanza en la elaboración de capítulos teóricos de tesis de posgrado en Ciencias Sociales y Humanas”, proyecto desarrollado por Ayelén Cavallini en el marco de una beca doctoral del PICT, bajo la dirección de la Dra. Guadalupe Álvarez y la Dra. Beatriz Taboada.
01-04-2021-continúa. “Revisión conjunta de textos en grupos de escritura virtuales en doctorados de las Ciencias Sociales y Humanidades”, proyecto desarrollado por Paula Espeche en el marco de una beca doctoral de CONICET, bajo la dirección de la Dra. Laura Colombo y la Dra. Hilda Difabio.
01-04-2021-continúa.“Enseñanza presencial y virtual de la escritura y su relevancia para el proceso de tesis. Un análisis desde el punto de vista de tesistas de posgrado en Ciencias Sociales y Humanas”, proyecto desarrollado por Nadia Schiavinato en el marco de una beca doctoral de CONICET, bajo la dirección de la Dra. Guadalupe Álvarez y la Dra. María Beatriz Taboada.
01-07-2021-continúa."Uso de TIC en prácticas de enseñanza orientadas a acompañar los procesos de escritura en la investigación. Un análisis desde el punto de vista de docentes de posgrados de Ciencias Sociales y Humanas". desarrollado por el Lic. Andrés Cuello en el marco de una beca de docencia de la UNGS bajo la dirección de la Dra Guadalupe Álvarez